正在帮学内容方面，“云杉校园”项目一直从“硬件”到“软件”，两轨并行。两年来，恒昌公益不只捐赠了大量教育物资，例如办公用品、图书、体育及音乐器材等，还引入先辈的一体式电脑等讲授设备，极大地丰硕了学生的进修体验。同时，恒昌公益还联袂浩繁公益意愿者，以“云杉讲堂”等立异形式，正在“软件”层面为学生供给多元化进修路子，点燃他们对学问的热情，他们对将来的憧憬。
最初，恒昌公益还积极打制公益生态圈，结合多方力量，配合推进公益帮学的精准帮扶工做。从喷鼻巴拉公益到新浪扬帆公益基金，从“云杉大使”到公益意愿者，从各地教育从管部分到成武县正在京流动党委……正在恒昌公益的辛勤耕作下，公益帮学生态圈层正熠熠生辉。这不只对“云杉校园”项目构成无力支持，更成为公益、激发社会正能量的主要平台。
目前，“云杉校园”项目已正在云南、贵州、广西、甘肃、湖南、山东等多个地域成功挂牌6所“云杉校园”，为边远山区及老区的7000余论理学子斥地了通往广漠人生道的路子。同时，“云杉校园”项目也凭仗正在4个方面的摸索实践，供给了值得自创的模式和经验，成为公益帮学范畴的典型。这不只加强了对公益事业的信赖和支撑，也将激励更多爱心力量投身公益帮学事业。
帮学建梦圆，做为“金钥匙·贡献SDG的精采处理方案”的获得者，“云杉校园”项目是恒昌公益对教育平等和村落复兴许诺的活泼表现。通过这一系列的帮学步履，恒昌公益不只为村落学子打开了通往学问世界的大门，更为他们供给了实现胡想的舞台。将来，恒昌公益将继续联袂社会，不竭深化“云杉校园”项目，为更多孩子带去但愿和，配合书写优良教育和村落复兴的新篇章。
这些处理方案涵盖了优良教育、村落复兴、双碳前锋、无废世界、可持续消费、礼遇天然、人人惠享、科技赋能、ESG立异以及驱动变化10个类别，旨正在通过全方位展现和推广杰出步履，让可持续成长深切，联袂鞭策全球迈向愈加绿色、愈加包涵、愈加可持续的夸姣将来。鞭策可持续成长的根本。为了实现包涵和公允的全平易近优良教育，做出了不懈勤奋。2024金钥匙勾当“优良教育”类别共有13项步履获得演资历，从根本设备的硬件配套到学问素养的软实力提拔，为鞭策教育的可及性、普适性做出积极贡献。
正在帮学模式方面，“云杉校园”项目一直取时俱进，正在摸索实践中不竭升级。此中，帮学模式从初期的“三位一体”逐渐升级为涵盖“德、智、体、美、劳”全面成长的“五位一体”模式，将教育公允化为现实步履。确保每个孩子都能接触并进修到高质量的讲授内容，无效拓宽了优良教育资本的笼盖范畴，鞭策了公益帮学从“有学上”到“上勤学”的本色性改变。
做为社会前进的阶梯，教育关乎学问的教授，价值不雅的塑制以及终身进修能力的激发。第四项方针就强调了教育的公允性、高质量以及全纳性的主要性。其焦点旨是确保每一个学生都可以或许享遭到优良教育的权益，从而为小我的全面成长以及社会的可持续成长打下的根本。
近日，由《可持续成长经济导刊》从办的2024“金钥匙——面向SDG的中国步履”年度从题勾当落幕。通过收集展现、现场演展现、步履视频短片投票等环节，恒昌公益“云杉校园”以及国度电网厦门公司“E堂好课”、索尼(中国)“胡想教室”等74个项目脱颖而出，被评选为2024“金钥匙·贡献SDG的精采处理方案”。这些项目不只展现了中国公益组织及企业正在可持续成长范畴的立异和贡献，也成了年度中国可持续成长的典型。
做为2024“金钥匙·贡献SDG的精采处理方案”中针对优良教育和村落复兴的公益步履，“云杉校园”项目通过立异的教育模式和科技手段，显著提拔了边远山区及老区的教育可及性和质量，为实现教育平等和普及优良教育资本的方针做出了主要贡献。该项目不只正在实践中取得了显著成效，也成为取结合国可持续成长方针(SDG)慎密相连的实践案例。
正在帮学范畴方面，“云杉校园”项目不竭完美“多样性”，构成帮学系统的“全笼盖”，帮学范畴从小学扩展至中学。2024年国庆前夜，恒昌公益联袂成武县正在京流动党委、爱愿者以及教员正在山东菏泽成武县宝峰初级中学(简称“宝峰中学”)揭牌了首所“云杉中学”暨第六所“云杉校园”。同时，恒昌公益还向成武县第二中学50名品学兼优、家庭经济坚苦的高三学子，颁布了首期50，000元的“大学圆梦金”，帮力老区学子圆梦高档学府。为了进一步拓展帮学范围，恒昌公益将正在浙江杭州富阳揭牌第七所“云杉校园”暨第二所“云杉中学”。此前，通过定向赞帮品学兼优的家庭坚苦学生，恒昌公益已成功帮帮3名优良贫苦学子考入山东大学、四川农业大学、贵州大学等“985”“211”高校。
恒昌公益担任人暗示，自成立以来一直将公益帮学做为焦点关心范畴之一。2022年6月启动的“云杉校园”项目，初志就是帮帮边远山区及老区的孩子们处理教育资本匮乏的难题，期望他们能像云杉一般，地成长，永久连结对进修的热情。此次获评“金钥匙·贡献SDG的精采处理方案”，更果断了恒昌公益通过公益帮学鞭策社会可持续成长的决心。
